Hidrología

Lo principal en dicha materia es estimar caudales máximos de corriente de agua naturales, que estén cercanas o de algún modo tenga influencia en una obra civil. La materia como se dicta en la actualidad en la universidad no tiene una fase práctica, por lo cual es  100% teórica, a pesar de que podría tener muchas formas de enseñarse mediante proyectos. Por ejemplo, se podrían hacer medidas de caudales en corrientes cercanas, de un modo que los mismos  estudiantes tendrían que definir, para que así tuvieran que pensar la forma más sencilla y  precisa de hacerlo. También se podría hacer medidas de precipitaciones diarias en zonas cercanas a la universidad o en las mismas residencias de los alumnos, e intentar  que ellos desarrollen una forma de medir cuanto  se convierte en escorrentía (lluvia efectiva).

Nombre del Proyecto: Medir lluvia efectiva que llega a caudales en corrientes.

Objetivos: Desarrollar en los estudiantes las capacidades para estimar de un modo experimental sencillo problemas relacionados con los caudales en una cuenca cualquiera.

Cómo complementaría la materia: Este proyecto ayudaría para que los adquieran una visión más amplia de la materia y se acerquen a ella desde su vida cotidiana. Dado que no hay laboratorios serviría para reemplazar estos por escenarios de la vida real que es donde realmente se presentan los problemas ingenieriles.